Perwerdeya Zanîngehê di nav gilîyên xwendekaran yên bilindkirina astê û daxwazên girtina pejirandinê
Di çarçoveya çalakiyên Înîsiyatîfa “Aştiya Hevdeng” de, Navenda Geşepêdana Îdarî bi hevkariya Rêxistina Rojî, panelek bi sernavê ((Perwerdehiya zanîngehê di navbera giliyên xwendekaran de li ser bilindkirina astê û daxwaza naskirina bawernameyên zanîngehê) li dar xist. ).
Îmad Berq serokê desteya xwendina bilind di hikûmeta demkî ya Sûriyê de, Dr. Ebdulezîz El-Dagîm serokê zanîngeha Helebê li navçeyên rizgarkirî û birêz Hisên Akaş serokê desteya kargêrî ya xwandekarên Sûriyê yên azad Dr. Yekîtî, beşdarî vê sempozyûmê bû, li herêmên rizgarkirî, hin endamên Rêveberiya Xwendevanên Azad ên Sûriyê, gelek xwendekarên zanîngehên herêmên rizgarkirî û hin nûnerên rêxistinên civaka sivîl.
Mijarên rûniştina sê saetan ev bûn:
Rastiya xwendina bilind li herêmên rizgarkirî û zehmetiyên li pêşiya karê zanîngehan.
Rastiya perwerdeyê li zanîngeha Helebê li herêmên rizgarkirî.
Zehmetî, pirsgirêk û nîgeraniyên ku xwendekar di zanîngehên me de rû bi rû dimînin, nemaze daxwaza wergirtina naskirina bawernameya zanîngehê.
_ Pêşniyar ji bo baştirkirina rewşa xwendinê li zanîngehan û berçavgirtina şert û mercên xwendekarên me li gorî rastiya niha.
_ Destkeft û planên paşerojê di karê zanîngehan de li herêmên rizgarkirî (û li zanîngeha Helebê).
Di dawiya sempozyûmê de amadebûyan bi taybetî xwendekaran pêşniyar û pêşniyarên xwe pêşkêş kirin, ku mêhvanan bi dilekî vekirî qebûl kirin û soz dan ku li gorî şert û mercên berdest kar li ser cîbicîkirina wan bikin.
Herwiha amadebûyan tekezî li ser giringiya van semîneran kirin di proseya diyaloga civakê de, ku hemû dibin sedema serkeftina proseya xwendinê li ser asta zanîngeh û akademiyê, û herwiha bilindkirina hişyarî û bandorkeriya rasteqîne di avakirina civakê de, ku dibe sedema serkeftina di pêvajoya avakirina aştiyê.
